Perustelut
Kempeleen nuorisovaltuuston aloite 20.8.2025 oppituntien pituuksista ja jaksotuksista.
Kempeleen kunnassa opiskelee noin 3100 peruskoululaista viidessä eri koulussa.
Tällä hetkellä kouluissa käytössä olevat oppituntien pituudet ja jaksotusjärjestelmät
vaihtelevat, mikä aiheuttaa epätasa-arvoa oppilaiden välille. On erikoista, ettei
kunnassamme ole yhtenäistä linjaa, vaikka kyse on oppilaiden arkeen ja oppimiseen
merkittävästi vaikuttavasta asiasta.
Pääsääntöisesti Kempeleessä käytössä ovat 45 minuutin oppitunnit, joihin
Kirkonkylän koulu on viimeisimpänä siirtynyt. Linnakankaan koulussa oppitunnit ovat
muista kouluista poiketen 75 minuuttia kaikilla vuosiluokilla. Pidemmät tunnit ovat
alakoulun pienimmille oppilaille usein liian pitkiä, kun taas yläkoulussa ne tukevat
oppimista ja työskentelyä selvästi paremmin.
Lyhyillä 45 minuutin oppitunneilla opiskeltavia aineita kertyy päivään paljon, mikä
lisää kiireen tuntua ja vaikeuttaa keskittymistä. Lyhyillä oppitunneilla aika kuluu usein
lähinnä teorian läpikäymiseen opettajajohtoisesti ja tehtävää jää paljon kotiin. Tämä
kasvattaa oppilaiden työmäärää sekä painottaa itsenäistä opiskelua. Tuen tarve
kasvaa – etenkin niillä, joilla kotona työskentely on syystä tai toisesta haastavaa.
Lisäksi koetilanteissa 45 minuuttia on monesti liian vähän, mikä lisää stressiä ja
vaikeuttaa osaamisen osoittamista.
Pitkillä, 75 minuutin oppitunneilla oppiminen saa enemmän tilaa ja rauhaa. Oppilaat
voivat syventyä aiheisiin perusteellisemmin ja tehdä harjoituksia opettajan
ohjauksessa, jolloin opettajalla on aikaa auttaa oppilaita henkilökohtaisemmin.
Oppituntia voidaan myös tauottaa tarpeen mukaan paremmin. Koska päivän aikana
on vähemmän eri oppiaineita, siirtymät vähenevät ja koulupäivät rauhoittuvat.
Samalla reput kevenevät, kun oppikirjoja ei tarvitse kantaa moniin aineisiin kerralla.
Pidemmät oppitunnit valmistavat toisen asteen opintoihin, joissa 60–75 minuutin
tuntirakenne on vakiintunut käytäntö. Nykyinen tilanne on oppilaiden kannalta
epäreilu: osa kempeleläisistä siirtyy jatko-opintoihin jo valmiiksi tottuneena pidempiin
tunteihin, kun taas toisilla muutos on äkillinen ja hankala. Kohtuutonta on myös se,
että oppilaan asuinpaikka kunnassamme vaikuttaa siihen, kuinka paljon hän joutuu
itse ottamaan omasta opiskelustaan vastuuta.
Kempeleen nuorisovaltuusto esittää, että Kempeleessä kaikkien peruskoulujen
tuntirakenteet sekä jaksotukset yhtenäistetään.
Ehdotamme että:
● 1.–4. luokilla käyttöön tulisi ottaa 45 minuutin oppitunnit, yhdessä tai
kahdessa jaksossa.
● 5.–9. luokilla käyttöön tulisi ottaa 75 minuutin oppitunnit, viidessä eri
jaksossa.
Muutos 75 minuutin oppitunteihin viidenneltä luokalta alkaen olisi luonnollinen, sillä
tuolloin oppilaat siirtyvät Ketolanperän ja Santamäen kouluista isompiin kouluihin.
Siirtymän yhteydessä voidaan totuttaa oppilaat uudenlaiseen työskentelytapaan,
joka tukee heidän kehittymistään kohti yläkoulua ja myöhemmin toisen asteen
opintoja.
Näin varmistettaisiin, että kaikilla kempeleläisillä oppilailla on yhdenvertaiset
mahdollisuudet oppia, saada tukea ja valmistautua jatko-opintoihin riippumatta siitä,
missä päin kuntaa he käyvät koulua.
Päätös
Aloite lähetettiin kunnanhallituksen valmisteltavaksi.